Enfermería comunitaria y su rol en la educación sanitaria sobre enfermedades transmitidas por vectores
DOI:
https://doi.org/10.70577/rps.v2i3.23Palabras clave:
Enfermería comunitaria, Educación sanitaria, Enfermedades vectoriales, Salud pública, Prevención.Resumen
Las enfermedades transmitidas por vectores, como el dengue, zika, chikungunya, malaria y leishmaniasis, representan una amenaza creciente para la salud pública en América Latina, especialmente en comunidades vulnerables con condiciones socioambientales desfavorables. En este contexto, la enfermería comunitaria desempeña un papel estratégico en la educación sanitaria, promoviendo acciones de prevención y control a través de prácticas educativas, visitas domiciliarias y campañas comunitarias. Este estudio tuvo como objetivo analizar el rol de la enfermería comunitaria en la educación sanitaria sobre enfermedades vectoriales, identificando las estrategias implementadas, los principales desafíos percibidos por los profesionales y las recomendaciones orientadas a optimizar su impacto. Metodológicamente, se desarrolló bajo un enfoque cualitativo-descriptivo, mediante una revisión sistemática de literatura científica publicada entre 2019 y 2023 en bases académicas en español. Los resultados evidenciaron que las prácticas más frecuentes son las charlas educativas (88 %), visitas domiciliarias (76 %) y campañas de limpieza (64 %), aunque persisten limitaciones relacionadas con recursos institucionales, formación técnica y adaptación cultural. En conclusión, se reafirma la necesidad de fortalecer el rol de la enfermería comunitaria dentro de las políticas públicas, mediante mayor inversión, trabajo intersectorial y estrategias formativas que favorezcan la participación activa de las comunidades.
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