1.
Zambrano Alcívar GR, Cañarte Cañarte MI, Quimis Castillo AF, Mendoza Moreira SM. El aprendizaje basado en problemas como estrategia metodológica para mejorar la comprensión y el razonamiento matemático en estudiantes de nivel medio. RPS [Internet]. 6 de febrero de 2026 [citado 9 de febrero de 2026];4(1):132-47. Disponible en: https://pulsocientifico.com/index.php/1/article/view/154