Zambrano Alcívar , Gema Roxana, et al. «El Aprendizaje Basado En Problemas Como Estrategia metodológica Para Mejorar La comprensión Y El Razonamiento matemático En Estudiantes De Nivel Medio». Revista Pulso Científico , vol. 4, n.º 1, febrero de 2026, pp. 132-47, doi:10.70577/rps.v4i1.154.