[1]
T. R. Barreiro Linzán, M. D. Barreiro Linzán, Y. L. Zambrano Loor, J. L. Moreano Terán, y A. R. Palacios Villacrés, «Efectividad de la realidad virtual, aumentada y mixta en procesos de enseñanza-aprendizaje: Una revisión sistemática de la literatura», RPS, vol. 4, n.º 2, pp. 105–116, may 2026.