G. R. Zambrano Alcívar, M. I. Cañarte Cañarte, A. F. Quimis Castillo, y S. M. Mendoza Moreira, «El aprendizaje basado en problemas como estrategia metodológica para mejorar la comprensión y el razonamiento matemático en estudiantes de nivel medio», RPS, vol. 4, n.º 1, pp. 132–147, feb. 2026.